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Discutir o sentimento do medo é uma de nossas propostas nas aulas de DSE (Desenvolvimento Socioemocional). Procuramos diferenciar os medos de perigos reais, que têm a função positiva de proteção, dos medos infundados, que podem nos paralisar ou levar a atitudes preconceituosas. O tema foi 
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Os alunos do 1º ano se encantam ao aprender sobre as obras do artista Marepe, em especial “Cânone”, onde cria com objetos do cotidiano. Além disso, assistiram aos vídeos e documentários sobre a biografia do artista e releituras feitas sobre suas obras. E, nas aulas 
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Detetives das palavra ou Letter Scavenger Hunt… em portugues e ingles, foi assim que os alunos do 1º ano embarcaram em uma aventura de muitos mistérios e suspenses. Com uma lupa nas mãos e muitas pistas, eles vêm desvendando os mistérios da leitura e da escrita 
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Oba! É hora da história! E desta vez a nossa bibliotecária e contadora de histórias, Carolina Odara, nos apresentou a linda narrativa “O sapo encontra um amigo”, de Max Velthuijs.  Uma história que fala de amizade, diversidade e sentimento, que trouxe para os alunos do 
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Quem nunca brincou e se divertiu com um avião de papel? Essa brincadeira, por meio de dobradura, foi o tema central de uma das aulas de Educação Física realizada pelas turmas do 1º ano, tanto no ensino remoto quanto no presencial. Primeiro, os alunos aprenderam 
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Brincar de roda, usar de sons nas brincadeiras, cantar e encantar, usar a imaginação para nos divertir… são coisas que sempre fizeram parte do universo humano, são vitais às relações, ao fortalecimento dos afetos, ao aprendizado. Por meio do brincar, passamos heranças culturais e valores. 
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Os alunos do 3º ano estão trabalhando com “Autorretrato” nas aulas de Arte. Em uma das aulas, escolheram o ambiente que mais gostam em sua casa e produziram uma selfie – a palavra selfie vem da língua inglesa e significa “si mesmo” ou “a própria pessoa”. 
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As experiências científicas na Educação Infantil são mais do que experimentos, nosso objetivo é ajudar a construir e promover uma mente científica. E o que é essa tal mente científica? É aquela que quer explorar, que é curiosa. Por meio das experiências, as crianças falam, 
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    Entre as luzes e sombras, um contraste que diverte e ensina. As crianças do Infantil 3 brincaram e se encantaram, sugerindo formas e movimentos com as lanternas. Luzes e sombras têm realmente sua poesia. Confiram! Professora Natalia Mamede
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Os alunos do 1º ano B realizaram uma exposição virtual para o fechamento do tema “Brinquedos e brincadeiras antigas e atuais”, desenvolvido nas aulas de Ciências Integradas. Os brinquedos apresentados fazem parte de um trabalho realizado em família e executados com a reutilização de materiais 
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