As interações e as brincadeiras são consideradas um privilégio para a aprendizagem e desenvolvimento infantil, por isso efetivamos o nosso currículo nessa concepção, proporcionando aos alunos oportunidades para interagir com adultos e crianças e, unido ao lúdico, ampliar suas percepções de mundo, afetos, linguagem e identidade. Iniciativas, desejos e formas próprias de agir dos alunos são consideradas e mediadas pelo educador, trazendo um sentido único às situações que vivencia, esse é protagonismo presente no dia a dia escolar.
Após dois meses de aula, professores e alunos se encontram adaptados aos espaços e ações pedagógicas, colocando em prática o currículo elaborado pelo Colégio.
Acompanhem alguns momentos da Educação Infantil em ação!
Coordenação Pedagógica e Professores da Educação Infantil
