“Um dois, feijão com arroz, três quatro feijão no prato (...)” Quem não se lembra de sua parlenda preferida ao brincar na infância? Pois saibam que hoje em dia…
Para você, o que é ser criança? É curtir o carinho dos pais, dos irmãos, dos tios, Dos primos e dos avós? É brincar e se divertir com os amigos?…
Os alunos do 3º ano concluíram o primeiro projeto da Engenhoteca Curricular, a construção do Dino, um dinossauro articulado. Além da criatividade para decorar os dinos, também foi necessário refletir…
A voz de trovão de Mano Brown fez ecoar o grito pela necessidade de ter voz ativa e não ser limitado na paz do Recanto Tagaste. Impulsionada por esse “brado…
“A leitura é uma atividade na qual ocorre uma interação entre leitor e autor via texto”. Kleiman (2009) Sabemos que leitura envolve uma série de ações, desde a decodificação, passando…
Nenhum de nós é tão bom quanto todos nós juntos! O primeiro dia de aula sempre é recheado de surpresas. No 1º ano não foi diferente, novas amizades se formando…
O jogo é uma estratégia perfeita para que, de forma lúdica, os alunos experienciem novos conteúdos e desenvolvam novas competências como processo criativo e a capacidade de socialização. A Tabela…
Recitar poesias em voz alta desperta em nós todos os sentidos… Aprender é algo único e cada um de nós vê sentido na aprendizagem quando esta lhe traz significado! E…
Na Educação Infantil a aprendizagem de conceitos matemáticos surge com a curiosidade das crianças por meio das experiências vivenciadas em sala de aula. No Infantil 3, a Matemática apareceu nos…
Entre julho e outubro os alunos do 7º ano foram convidados a ter um olhar cuidadoso sobre a questão Campo e Cidade, a partir da proposta de atividades diversificadas. Ao visar…