Novos tempos colocam a educação frente a desafios que exigem novas posturas e ideias tanto dos educadores como dos alunos. Na disciplina de Ciências, as atividades práticas fazem parte do processo de aprendizagem, mas com o advento do ensino remoto, essas atividades também passaram por adaptações e inovações.

O laboratório agora está dentro da casa dos alunos e a tela do computador se tornou um espaço de troca na realização dos experimentos. Uma coisa, entretanto, continua igual: o interesse e a vontade de participar da turma!

Nesse desafio, os alunos do 6º ano identificaram amostras de rochas, minerais e minérios, além de curiosidades como ligas metálicas. Já os alunos do 7º ano examinaram as partes de uma flor, identificando-as em diferentes espécies: orquídeas, camélia, hibisco e outras.