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O projeto do Plano de Ação Tutorial do 3º ano, no 2º trimestre, aconteceu em três etapas diferentes. Num primeiro momento, os alunos interpretaram a capa do livro “Marilu”, de Eva Furnari, da Editora Moderna, e, em seguida, ouviram a história narrada pela tutora, onde 
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No mês de maio, como proposta para abordar conceitos de Ciências Naturais, os alunos do 3º ano visitaram o Sabina Parque Escola do Conhecimento, localizado em Santo André. Lá tiveram a oportunidade de experimentar diversas sensações na Sala da Terra, Sala da Vida, Jardim Sensorial 
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No CSA incentivamos sempre o convívio e a brincadeira, o que permite experiências nas quais as crianças podem construir e apropriar-se de conhecimentos por meio de suas ações e interações com seus pares e adultos, promovendo desenvolvimento e socialização. Praticamos diariamente a escuta ativa, que 
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Quem diria que dá para fazer tanta coisa legal com um material comum da nossa área de serviço… Com um varal, prendedores e lenços coloridos, os alunos do Período Integral 1 e 2, durante as aulas de Corpo e Movimento, desenvolveram uma divertida atividade que 
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O conhecimento e contato com a natureza gera resultados significativos para o desenvolvimento da criança na Educação Infantil. Elas descobrem sobre a própria existência e a importância de respeitar e preservar o meio ambiente, adquirem um olhar sensível e cuidadoso e percebem um outro mundo 
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A Saída Cultural ao Instituto Casológica ampliou o projeto sustentabilidade, criado para o PAT (Plano de Ação Tutorial), com os alunos do 2º ano. Refletir e pesquisar sobre práticas e condutas sustentáveis no dia a dia que possam contribuir para a conservação dos recursos naturais 
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Os alunos do 8º ano foram convidados a ter um olhar cuidadoso sobre o projeto e concepção que deram origem ao çã– PEI. Um centro de estudos da Mata Atlântica com experiências reais, sensoriais e digitais, a apenas 35 km de São Paulo, pela Rodovia 
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A reinvenção da Educação Infantil GARCIA, Joe, PAGANO, Andrea, PRANDI, Roberta – Editora UTP A educação infantil desenvolvida em Reggio Emilia, na Itália, há décadas tem inspirado educadores do mundo inteiro. Em função da qualidade e originalidade dos serviços educacionais encontrados nas creches e pré-escolas daquela cidade, esta se tornou 
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As turmas do 1º ano exploraram o ambiente virtual de aprendizagem Moodle. Utilizando da plataforma digital, os alunos observaram as fotos com seus familiares e criaram um texto de legenda. Depois, apreciaram as produções dos colegas, exercitando a leitura. O envolvimento dos alunos contribuiu para que 
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Shinsetsu: o poder da gentileza BARROS, Clóvis de – Editora Planeta O que dizer de um livro que interpreta a sabedoria e a cultura japonesa pensando na alma ocidental? Que mistura filósofos como Sócrates, Kant e Rousseau; poetas como Hesíodo, Rilke e Oscar Wilde; escritores 
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