Parte da infânica, “a brincadeira serve de incentivo à curiosidade, o encantamento, o questionamento e o conhecimento das crianças” (MEC/SEB, 2010).

Através do brincar, a criança explora o mundo, organiza suas emoções, familiariza-se com o outro, construindo assim a sua identidade. Além de tudo, a vivência lúdica proporciona interpretar, representar a realidade, instigar e desenvolver a criatividade e autonomia.

Na rotina do Período Integral 1, o brincar se faz muito presente. Além de momentos de entretenimento livre, nos quais as crianças podem descobrir suas próprias capacidades, temos momentos em brinquedoteca, parque, sala de jogos com diversos materiais e equipamentos que são oferecidos.

A imaginação e a diversão rola solta e assim brincando, criando, inventando e imaginando eles aprendem e se desenvolvem através do lúdico. E você, quer brincar?

Suellen Lança
Professora do Período Integral 1