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Durante as aulas de Ciências realizamos experimentos para que o 3º ano compreendesse o processo de germinação detalhadamente. Plantamos alpiste, feijão e batata, assim foi possível perceber a diferença entre as raiz es aquáticas e subterrâneas, além de entender que é possível originar uma planta 
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O mês de agosto, no CSA, é repleto de comemorações especiais. Uma delas é o Dia dos Pais. A figura do pai é tão importante para o nosso amadurecimento emocional e espiritual, que Deus escolhe São José como pai adotivo de seu filho Jesus. Aqui 
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Iniciamos em Ciências o estudo sobre a diversidade animal. A temática é muito explorada e, no 3º ano, o foco está na organização dos animais em grupo, possibilitando a percepção e identificação de suas características, buscando classificá-los em vertebrados e invertebrados. Envolver os alunos com 
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Todos sabem a importância de uma alimentação saudável, da ingestão diária de verduras, legumes, frutas e proteínas de baixa caloria. Nas aulas de Ciências do 3º ano estamos aprendendo sobre as plantas e as suas funções para nós, seres humanos, dentre elas a sua relação 
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A sociedade atual está condicionada a pensar no capital financeiro, esquecendo por vezes da família, e principalmente da Casa Comum. O modelo econômico vigente leva o ser humano a esquecer de que faz parte de um ecossistema delicado, dependente de diversos ciclos para sobreviver. O 
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“Quando trabalhamos com criatividade ficamos mais perto do criador, todo o trabalho artístico é sempre muito abençoado” Lilian Luchesi   Ainda movidos pelo estudo sobre os Contos de Encantamento, com o incentivo e a supervisão da professora Lilian, fomos ao teatro criar um Conto original. 
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Os números estão por toda a parte e aparecem no nosso dia a dia em diferentes contextos como produtos, calendários, placas, jogos matemáticos, em identificações e diversas outras maneiras. Colecionar é um hábito bastante frequente entre crianças e adultos. As crianças do Infantil 4, por 
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Com uma abordagem que busca desenvolver a autonomia, utiliza diferentes ferramentas de tecnologia e tem o professor como mediador da aprendizagem, a 1ª série pôde compreender os transportes celulares realizados pela membrana plasmática da célula. Diversas etapas foram conduzidas durante tal processo. Inicialmente, o foco foi o 
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