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Uma banda de arrepiar vai invadir a tela de vocês! A “Banda de Monstrinhos” trouxe muita diversão para as aulas remotas do 1º ano A. A ideia surgiu a partir do trabalho realizado com o poema “Monstrinho esquisito”, de Ingrid Moraes. Os alunos criaram seus 
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Os alunos do Infantil 3 fizeram uma atividade de dobrar, colar e criar, depois brincaram com sua criação. Esta atividade trabalha as habilidades finas, cada passo de uma dobradura ou de uma colagem é um pequeno problema a ser resolvido. A soma desses passos na 
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O retorno é um momento importante de conexão com a escola, quando se (re)estabelecem laços de confiança com alunos, professores e famílias. No Colégio Santo Agostinho, fevereiro é tempo de acolher. É hora de começar! Com isso, o 1º ano propôs, em parceria com o 
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Os alunos do 1º ano, na aula presencial de Educação Física, trabalharam a atividade da bolinha guiada. Cada um com o seu material, guiaram bolinhas através de grandes obstáculos, explorando a coordenação motora e o controle dos movimentos.
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“Recomeçar… Vamos usar nossas asas, com o voo dos que desejam ensinar e aprender, encantar e encantar-se…” Katia Tavares – O voo dos que ensinam e aprendem: uma escuta poética   Assim, o Infantil 4 inicia o ano de 2021, alguns já estão vivenciando novamente o 
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Na Educação Infantil, a criança se descobre como indivíduo pertencente ao seu espaço, descobre quem ela realmente é, distinguindo suas diferenças entre os outros. A partir das rodas de conversas do Infantil 2, com destaque para O eu, o outro e o nós (um dos 5 
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Os métodos metacognitivos são recursos organizadores do pensamento e da ação diante das mais diversas situações do cotidiano. Por meio dos jogos de raciocínio do programa Mind Lab, aplicados nas aulas de Desenvolvimento Socioemocional, os estudantes se aproximam de diferentes métodos nomeados por metáforas, como por exemplo, 
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Enquanto os vestibulares das universidades públicas e o ENEM não chegam, nossos alunos já garantem a sua vaga no Ensino Superior. Parabéns aos aprovados!  
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Dentre as atividades propostas, tivemos a construção de uma linha do tempo, elencando fatos importantes da infância dos alunos, apresentação de objetos significativos, possibilitando observar o quanto já cresceram e aprenderam até agora. Realizamos um bate-papo com os alunos do 1º ano para tratar algumas 
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Um encontro recheado de especialistas, alunos e muito aprendizado! Esse é o saldo do bate papo promovido aos alunos do Ensino médio no itinerário formativo de “Dinâmicas de Grandes Desastres”. Esta aula interdisciplinar teve como grande convidada a bióloga marinha e mestre em ecologia Rafaela 
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