Recordar é viver… ao final de 2015, as turmas do 6º ano, nas aulas de Inglês e História, puderam vivenciar a leitura compartilhada, a correta entonação e interpretação, a ampliação do vocabulário, a produção escrita e visual e, sobretudo, a imaginação, por meio de versões diferentes da história mítica Os doze trabalhos de Hércules.

Com os pés fincados na atual realidade brasileira e desafiados a pensar sobre seus problemas e possíveis soluções, os alunos tiveram a “hercúlea” tarefa de trazer nosso herói para cá, para que pudesse resolver – ao menos tentar – aquele que foi eleito como o problema mais grave nos dias de hoje.

Opiniões se dividiram: corrupção, escassez de água, saúde e educação públicas precárias, desmatamento, enfim, cada dupla de alunos elegeu o que precisaria ser mudado por nosso herói, de força descomunal e temperamento corajoso.

Após a discussão realizada entre as duplas e a elaboração de esboços, as turmas elaboraram cartazes, com o auxílio da Língua Portuguesa, que expressam seus anseios por tempos melhores, tudo sob o protagonismo de nosso querido Héracles – em grego, que é o seu berço.

 Adriana Pellegrino, Paulo Sérgio, Mônica Murbach e Maria Rita Vieira,
professores de Inglês, Língua Portuguesa e História