Aprender fração foi uma experiência deliciosa para o 5ºano. Sabem que a cozinha é um lugar excelente para se entender fração?

Em meio à farinha, açúcar, ovos, fermento, bananas, canela e óleo, ficou bem gostoso aprender fração.

Uma receita simples que precisou ser dobrada (os ingredientes estavam discriminados fracionariamente) deuinício a uma mistura entre Matemática e Química que deixou os alunos com água na boca.

O cheirinho do bolo de banana tomou conta da cozinha, do Salào SantaMônica e quem o degustou sentiu que a mistura deu certo.

Começamos com os cuidados de higiene (parecia ser aula de Ciências!) que precisamos ter num ambiente assim, por isso a touca, lavar as màos e os ovos foram essenciais.

Depois, um liquidificador nos mostrou que as substâncias se separam e se misturam para deixar a massa bem homogênea. Foi possível perceber que o peso de cada ingrediente era bem diferente, pois cada um ocupava uma posição no liquidificador (por exemplo: a gema ficava embaixo, o óleo no meio e a espuma da clara bem em cima).

Depois da parte líquida bem misturadinha foi sóacrescentar a banana, o açúcar e a farinha que já tinha aspecto e cheiro de bolo de banana. Faltava ainda um ingrediente importantíssimo: o fermento, que depois de aquecido faz o bolo crescer. Isso é reação química, não é? A massa ficoutào aerada que vimos até as bolhas de ar se abrirem dentro da tigela!

Agora sim, já estava tudo bem aprendido. Os olhinhos brilhavam de alegria e os corredores ficaram cheios de crianças sorridentes levando seu pedaço de bolo para experimentar. Uh! Que delícia!

Se Você; quiser experimentar nossa receita é sócolocar a mão na massa. Bom apetite!

BOLO DE BANANA

Ingredientes

2 bananas nanicas grandes

3 ovos

1 /2; xícara (chá) de açúcar

1/2; xícara (chá) óleo

2 xícaras (chá) de farinha de trigo

1 colher (sopa) de fermento empó

1 colher (café) canela empó

Modo de fazer

Bata tudo no liquidificador e leve ao forno numa assadeira untada.

Profas Kátia e Luisa