1, 2, 3 e… vamos brincar?

Os alunos do infantil 2 exploraram os números de forma muito divertida, por meio de uma atividade que teve como centro da aprendizagem a coordenação motora fina, raciocínio, lógica e noção espacial.  O primeiro desafio foi identificar os números e organiza-los montando o quebra-cabeça para que em um segundo momento fosse explorado o espaço  em seus diversos planos e formas de se mover.

Convidamos a todos para curtirem essa divertida atividade em 3, 2, 1….valendo!

Inara Santos

Professora de Educação Física