No segundo trimestre foi proposta, aos alunos do Infantil 2, uma dinâmica com um quebra-cabeça, uma atividade que fez parte de nossa ação tutorial.

Nosso objetivo foi que os alunos se percebessem como parte de um grupo, de uma equipe e que precisamos uns dos outros. Além de identificar a necessidade do trabalho em grupo para que conseguissem alcançar alguns objetivos, puderam vivenciar a cooperação entre todos.

Com uma peça do quebra-cabeça em mãos, esperavam a sua vez para encontrar seu lugar e contribuir na montagem da figura. Após o término da atividade, realizamos uma roda de conversa na qual os alunos comentaram sobre suas observações e suas dificuldades ao realizarem a tarefa.

Ter consciência do processo para a conquista de um produto final garante o significado da atividade para o desenvolvimento.

Adriana Lucas e Camila Ribeiro
Tutoras do Infantil 2