Desafio da Centopeia – 1º ano

Sabemos, segundo Piaget, o quanto é significativa a relação entre os processos motores e o aprendizado cognitivo, bem como a possibilidade de interação entre os dois.

Neste sentido, buscamos aliar as aulas de Educação Física e Matemática, trazendo desafios para os alunos do 1º ano em diferentes brincadeiras, ampliando as habilidades motoras e os processos cognitivos.

Durante as brincadeiras ocorre toda uma movimentação com o corpo, que está ligada à percepção e à cognição. A cada nova etapa do brincar, o aluno precisa reorganizar suas ideias e colocar em prática habilidades conquistadas, o que promove a construção do pensamento.

Promovemos a autonomia dos alunos ao participarem ativamente do Desafio da Centopeia, pois elaboraram o próprio conhecimento, de acordo com os desafios que iam sendo solicitados, desenvolveram o esquema corporal, relações de espaço, exploração da forma circular, contagem de pontos e comparações entre os resultados das equipes.

O trabalho em equipe, valor agostiniano sempre destacado em nossas aulas, favoreceu a organização e execução de toda a atividade proposta!

 

Inara Santos, Monica Abdou, Regiane Marabello e Thamiris Paiva

Professoras do 1º ano

 

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